让小学生在错误中"富"起来 |
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作者姓名: | 赵文芬 |
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作者单位: | 浙江省余姚市世南小学 |
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摘 要: | 新课改的重要目标是让学生体验学习的过程,掌握学习的方法.传统的语文课堂教学多为学生达到教师预先安排的教学目标,学生在方法上很少有较大的长进.方法单靠灌输是不够的,它必须通过大量的失误逐渐在体验中循序渐进地生成.心理学家皮亚杰指出:"儿童的错误实际上是通向理解的自然阶梯."笔者认为,在教学中,教师及时发现错误,有效地利用错误这块特殊"土壤",使之成为学生的一笔巨大财富,是我们必须面对的问题.
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关 键 词: | “富” 小学生 语文课堂教学 体验学习 重要目标 掌握学习 教学目标 循序渐进 心理学家 新课改 皮亚杰 教师 灌输 儿童 |
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