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| “上帝吃饭吗” | |
| 作者姓名： | 王栋生 |
| 作者单位： | 江苏省南京师范大学附中 |
| 摘 要： | 提高学生的思辨能力,不是短时间内能解决的;如果能在两三年内让一名学生对事物有独立见解,那样中国社会根本就不可能存在什么难题。人的迷信不是一两年内能形成的,多年处在不思考的环境中,他不大可能"一朝开蒙"即"顿悟"。我总觉得,教师如果能破除学生头脑中的禁锢,让他能有点质疑的意识,就很不错了。一次写作交流课,我顺便读了一个小故事。父亲跟五岁的儿子说上帝,儿子问父亲:"上帝 |
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