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简约明了,内蕴深厚——“分数的初步认识”赏析
作者姓名:张琼
作者单位:湘潭市雨湖区风车坪学校 湖南湘潭411100
摘    要:笔者感觉《湖南教育·数学教师》2007年11月号中的两个"分数的初步认识"教学设计简明实在、清新自然,不失为朴实的"绿色"课堂.一、教学目标拟定得实在人教版分数的初步认识的教学目标定位为:本册教材主要是利用直观的方式,使学生通过折一折、涂一涂

关 键 词:分数的初步认识  简约  赏析  内蕴  教学设计  数学教师  湖南教育  清新自然
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