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| 例谈数学教学中学生问题意识的培养 | |
| 引用本文： | 陆健刚.例谈数学教学中学生问题意识的培养[J].新课程研究,2009(12):149-149. |
| 作者姓名： | 陆健刚 |
| 作者单位： | 江苏海门市麒麟镇永东小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，培养学生的问题意识，不仅有助于充分发挥学生的主体作用，而且有助于提升学生的思维品质。笔者认为，要培养学生的问题意识，主要有以下几条途径： |
| 关 键 词： | 小学数学教学 问题意识 中学生 培养 学生的主体作用 思维品质 |
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