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论体育教学中的情感教育
作者姓名:董爱霞
作者单位:无锡职业技术学院,江苏
摘    要:情感是影响体育教学活动重要的因素之一,在教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。如果将情感投入体育课堂教学中,让情感与知识相互作用,使学生个体的潜质得到激活,主动参与学习的热望得到激励,认识事物的思维得到发展,整个课堂教学在一种积极的情感氛围中运作,

关 键 词:情感教育  体育教学  主动参与学习  体育课堂教学  学生个体  知识传授  教学效率  教学活动
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