论体育教学中的情感教育 |
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作者姓名: | 董爱霞 |
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作者单位: | 无锡职业技术学院,江苏 |
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摘 要: | 情感是影响体育教学活动重要的因素之一,在教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。如果将情感投入体育课堂教学中,让情感与知识相互作用,使学生个体的潜质得到激活,主动参与学习的热望得到激励,认识事物的思维得到发展,整个课堂教学在一种积极的情感氛围中运作,
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关 键 词: | 情感教育 体育教学 主动参与学习 体育课堂教学 学生个体 知识传授 教学效率 教学活动 |
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