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| 教育可以换种方式 | |
| 作者姓名： | 张世建 |
| 作者单位： | 江苏省南京市溧水区第三高级中学 |
| 摘 要： | 高中生处于青春期末段,性格正逐渐由依赖走向独立,渴望被他人关注、尊重和认可,希望凸显自我,也敢于挑战权威.在这个阶段,教师在处理学生的问题、特别是犯了错误的学生的问题时,稍有不慎,就可能引起冲突,形成僵局,结果将不利于事情的顺利解决.如果教师用“强权”去压制,学生也只能是口服心不服,教育往往缺乏有效性. |
| 关 键 词： | 教育 高中生 学生 有效性 教师 期末 尊重 |
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