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| 在动手实践中发展学生思维能力——对实验教材教学的体会 | |
| 引用本文： | 寇晓霞.在动手实践中发展学生思维能力——对实验教材教学的体会[J].甘肃教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 寇晓霞 |
| 作者单位： | 兰工坪小学 甘肃兰州730050 |
| 摘 要： | 《国家数学课程标准》对数学课的教学内容、教学方式、教学评价等多方面提出了许多新的要求。怎样教数学，应该教给学生什么样的数学知识，如何培养学生的创新意识和实践能力，是我们每位教师必须迎接的新挑战。因此，转变教学观念，改革教学的方式方法，把握《标准》的要求，钻研教学内容，把教学的着眼点放在改变学生的学习方式、知识内化过程中主动探索、研究作用，重视教学过程中问题情境的创设、知识结构的更新，这些都是使用实验教材进行教学时应研究的新课题。实验教材的一个特点是密切了数学与现实世界的联系，使学生从生活经验和客… |
| 关 键 词： | 动手操作 自主学习 思维能力培养 创新意识 |
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