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| 刍议数学选择题的思维培养价值 | |
| 引用本文： | 吴琳.刍议数学选择题的思维培养价值[J].福建中学数学,2013(Z1):85-87. |
| 作者姓名： | 吴琳 |
| 作者单位： | 江苏省南通市新桥中学 |
| 摘 要： | 选择题是数学题中的一种基本题型,一般由题干和4个选择项组成.题干包括题设和提问指导语,题设就是已知条件,一般都陈述清晰,意义明确.提问通常是定性提问、定量提问或定性定量兼具的提问.选择项又称选择支,它与题干连接在一起,就构成为一个完整的语句或命题.选择项之间通常类型相同、形式相近.由于选择项含有"提示"和"误导"双重功能,因此,正确的选择项常带有隐蔽性,而错误的选择项常带有迷惑性.因为选择题的答案包含在选择项之中,所以,选择题除了用直接法求解以外,又衍生出一些特殊 |
| 关 键 词： | 选择项 数学选择题 思维培养 直接法 提问 逆向思维 二次函数 发散思维 题干 直角三角形 |
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