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| 新课程背景下如何在英语课上培养中学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 赵清善.新课程背景下如何在英语课上培养中学生的创新思维[J].考试周刊,2015(11):78. |
| 作者姓名： | 赵清善 |
| 作者单位： | 嘉峪关市第一中学,甘肃 嘉峪关,735100 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”重点课题研究成果 课题标号:『2012』GSZ28 课题名称:英语词汇理据与中学生创新思维培养研究 |
| 摘 要： | <正>新一轮的教学改革正在全国各地如火如荼地进行,教材要求教师教学活动的设计,主要是为了启发学生思考,提倡创新,给学生提供思维和想象的空间。这在很大程度上为教师教学提供了非常好的创新平台。英语教师在教学中应在培养学生听、说、读、写能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、分析信息、分析问题和解决问题的创新能力,目的是培养学生综合运用英语的创新能力。它不仅要求教师向学生传授系统的英语知识,更要培养学生的英语技能。如何才能用创新 |
| 关 键 词： | 教材要求 教师教学活动 教学观 新课程 学习过程 课堂教学 语言实践 复习效果 生生互动 课题名称 |
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