高三英语教学的点滴体会 |
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引用本文: | 张新.高三英语教学的点滴体会[J].考试周刊,2015(11):81. |
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作者姓名: | 张新 |
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作者单位: | 青龙满族自治县肖营子高级中学,河北 青龙,066507 |
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摘 要: | <正>1.加强研究,提高复习备考工作的针对性,全面推进根据近几年高考英语试题的命题思路和特点,我做了认真的研究和讨论,即明确了近年来高考英语试题的特点:更注重对学科能力和学科素质的要求;既遵循中学英语大纲又不拘泥于大纲;在知识测试方面,减少纯语法性的试题,增加更多的语境化因素;在能力测试方面,进行进一步挖掘和拓展;根据"在稳定中求发展,在发展中求创新"的基本思路,在试题要求思维创新性方面,也有一些尝试和探索。
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关 键 词: | 知识测试 复习备考 能力测试 语境化 语法性 学科能力 教学效果 完形填空 语言实践 思维创新 |
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