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杂志ISSN号
浅谈初中生数学思维能力的培养
作者姓名:
杨富生
作者单位:
河北省行唐县上连庄中学,河北,行唐县,050600
摘 要:
转变教育观念,建立民主平等的情感氛围;突出数学美,展示数学美感教育,激发学生学习数学的兴趣;善于调动学生内在的思维能力;培养学生质疑精神,善待学生思辨质疑;教会学生思维的方法;培养学生良好的思维品质。
关 键 词:
思维能力
数学美感
感维品质
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