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浅谈小学自然不同属性教学材料的综合管理和应用
引用本文:袁克亮,蔡正秋.浅谈小学自然不同属性教学材料的综合管理和应用[J].教学仪器与实验,1990(Z1).
作者姓名:袁克亮  蔡正秋
作者单位:江苏省常州市劳动中路小学 (袁克亮),江苏省常州市教育局教研室(蔡正秋)
摘    要:小学自然不同属性的教学材料可分为实物、标本、模型、挂图、幻灯片和教科书等,只有优化组合这些不同属性的教学材料才能获得最佳的教学效果。

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