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DOI
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分类号
杂志ISSN号
组织有效的课堂提问
作者姓名:
孙卉
作者单位:
大连市建筑工程学校,116021
摘 要:
教师在组织实施有效的课堂提问时,首先应精心设计所提的问题,达到激发学生潜能的目的;其次要注意提问应面向全体学生,不可忽视后进生;三是在提问过程中应营造轻松愉快的课堂气氛;最后要对学生的回答及时评价和纠正。只有充分保护和激发学生的创造性思维,才能收到良好的教学效果。
关 键 词:
提问
设计
课堂气氛
积极性
重要保证
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