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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中国当代史的教材和教法
作者姓名:
郭景扬
买群
作者单位:
上海教育学院,河南中学生学习报社
摘 要:
把当代史(中华人民共和国成立后的中国史和第二次世界大战后的世界史)纳入中学历史教材与教学,极大地丰富了历史教学的内容,也有利于充分发挥历史教学的社会功能,这是没有问题的。但是,由于当代史的教材是初次编写,当代史的教学也是初次尝试,许多问题需要探讨研究。1990年8月在宁波举行的第二届全国中学历史课堂教学研讨
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