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普通高校体育基础理论课教学探讨——“案例”教学法在“负重练习发展肌肉力量”教学中的应用
引用本文:吴明. 普通高校体育基础理论课教学探讨——“案例”教学法在“负重练习发展肌肉力量”教学中的应用[J]. 南京体育学院学报(社会科学版), 2000, 0(3): 31-33
作者姓名:吴明
作者单位:南京大学,江苏南京210093
摘    要:通过实例示范教学的形式,详细地介绍了一种适合体育基础理论课的教学方法——“案例”法。“案例”教学法主要从展示案例、提出问题、分析讨论和引导归纳四个步骤,实施自己的教学过程。在教学过程中,它体现出较强的启发性、引导性和逻辑性等特征。

关 键 词:案例教学法 教学法 启发性

The Teaching Exploration of "Fundamental Theoryof Physical Education in Ordinary Universities
Abstract:
Keywords:
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