改革政治教学 提高学生素质

政治课同其它学科一样，每节课都必须有适合各年龄段学生心理特征和认识水平、生动活泼、趣味横生的教材，接下来的教学就会比较顺利，尤其是课的开头部分的材料必须精心准备。笔者在教学中注意从现实社会生活中搜集生动有趣的典型材料，引入课堂，启发学生参与讨论，运用教材上的理论和知识来进行案例分析。如青年学生对爱情题材比较敏感，也比较有兴趣。