教师如何在新课改中脱颖而出——浅谈《历史与社会》教学的纵向展开 |
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引用本文: | 何永德.教师如何在新课改中脱颖而出——浅谈《历史与社会》教学的纵向展开[J].中小学教材教学,2004(3):47-48. |
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作者姓名: | 何永德 |
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作者单位: | 北京市十一学校 |
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摘 要: | 一、更新观念,立志做“研究型 学习型”教师 历史与社会是一门新课程,总的目标是对学生进行公民教育和人素质教育,培养学生的创新精神、社会实践能力和社会责任感,促进学生的社会性发展,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观,成为社会主义现代化国家的合格公民奠定基础。因此,本课
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关 键 词: | 教师 课程改革 《历史与社会》教学 公民教育 教学观念 |
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