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| 增强英语教学整体效应的思考 | |
| 作者姓名： | 丁崇瑞 |
| 作者单位： | 鲁东大学外国语学院,山东,烟台,264025 |
| 摘 要： | 文章提出整体教学模式应以学生为中心,设法把握全文,较好的结合学生自主学习和课堂互动教学,并强调影响整体教学模式的教师、学生、教材、媒介及评估五大因素结合起来,同步发展,共同进步,增强英语教学的整体效应,以达到教学效应的优化. |
| 关 键 词： | 整体教学 传统教学 教学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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