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化学教学中对学生创造能力培养的探索
引用本文:严转芳.化学教学中对学生创造能力培养的探索[J].内江科技,2010,31(4):201-201.
作者姓名:严转芳
作者单位:河南省南阳信息工程学校
摘    要:能影响创造力的因素很多,教师可以从教育的根本目的出发,从素质教育的高度出发,在学生创造力培养的研究和探索过程中营造宽松的环境.在方法上设置悬念,在解决问题上各叙已见等来提高学生的创造能力。

关 键 词:启发讨论  创设情景  各抒已见
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