论中学作文教学中审美感受能力的培养 |
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引用本文: | 朱玉柱.论中学作文教学中审美感受能力的培养[J].中国科教创新导刊,2007(7):55-55. |
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作者姓名: | 朱玉柱 |
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作者单位: | 寿光市田柳二中,山东寿光,262713 |
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摘 要: | 文章是表达思想感情的,作文所表达的是学生对自然、社会、人生的认识和体验。文章的内容健康与否,文章的品味的高低,不是写出来的,而是文章作者的感情、态度、价值观的自然而然的流露。作文做人,教文育人,是作文教学中必须坚持始终的原则。作为语文教师,在作文教学中,应始终以“培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣”为己任。“提高文化品味和审美情趣”,这是对学生作文素养的培养提出的较高的要求。作为一名语文教师,在作文教学中,我深刻地感受到要提高学生的“文化品味和审美情趣”,就必须培养学生对事物的审美感受能力。
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关 键 词: | 作文教学 审美能力 美学培养 |
文章编号: | 1673-9795(2007)06(a)-0055-01 |
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