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| 心理史学与中学历史教学 | |
| 引用本文： | 薛伟强.心理史学与中学历史教学[J].历史教学(高校版),2008(3):36-38. |
| 作者姓名： | 薛伟强 |
| 作者单位： | 河北体育学院社科部,河北石家庄050041 |
| 摘 要： | 心理史学，顾名思义即历史学与心理学的结合，又称心理历史学或历史心理学。人是具有高级思维活动的“万物之王”，具有人类特有的心理活动和心理特征。由于人类行动具有明确的目的性，在某种意义上我们可以认为，历史的问题是一个心理问题。正如法国史学家马克·布洛赫在《历史学家的技艺》里所说：“历史事实在本质上是心理上的事实。”任何一件历史事实的产生都是人类内心世界驱动的结果， |
| 关 键 词： | 心理史学 中学历史教学 历史 |
| 文章编号： | 0457-6241（2008）05-0036-03 |
| 收稿时间： | 2007-12-12 |
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