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| 育才的教学方法同样适用于农村中学 | |
| 作者姓名： | 梁葆诚 |
| 作者单位： | 浙江省嵊泗中学 |
| 摘 要： | 去年,我有幸到上海育才中学听语文课,亲眼看到了“读读、议议、讲讲、练练”的教学形式,真是耳目一新。这种有领导的“茶馆”式的教学方法确实调动了学生学习语文的积极性。回校后,我传达了育才中学的教改经验,语文老师们听后赞叹不已。但也有不少人认为,这种经验只适用于大城市,很难在我们这个偏僻的海岛生根开花。理由是,渔农民子弟见识少,上课“议”不起来;即使“议”起来,也势必乱哄哄,教师很难控制局面,影响教学进度,结果适得其反,还不如老师讲好。农村中学能不能学得育才的教学经验?我以 |
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