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浅谈中职生历史学习兴趣心理层次与历史多媒体教学
引用本文:
赵玲.浅谈中职生历史学习兴趣心理层次与历史多媒体教学[J].教育信息技术,2009(9):11-12.
作者姓名:
赵玲
作者单位:
四川省江油师范学校
摘 要:
本文阐述了如何把学生的兴趣心理层次与多媒体教学相结合,提高中职学生学习历史的兴趣,增强学生学习历史的效果。
关 键 词:
历史学习
兴趣心理
多媒体教学
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