|
|||||
|
|
| 潜规则 | |
| 作者姓名： | 魏勇 |
| 摘 要： | 公开课分两大类,比赛型和非比赛型。前者涉及量化评价,如:分数、等级,和评职晋级挂钩,功利性强;后者仅涉及口头评价,相对超脱一些。笔者曾参加过县级、市级、省级和全国赛课,对此有所了解,所以,我重点谈谈我眼中的赛课。一般来说,基层赛课往往具有选拔性质,为参加更高级别的赛课作准备,所以选拔人才的功能比较突出,照理说,应该比较公平,真正体现优胜劣汰,但事实却并 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |