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论语文教材创造性使用的组合艺术
引用本文:付宁.论语文教材创造性使用的组合艺术[J].教学与管理,2008(9).
作者姓名:付宁
作者单位:湖北宜昌市第五中学
摘    要:创造性组合教材是指教师根据教学的需要,以语文教材中的某一个教学文本为依据,灵活地和教材中或者教材之外的相关文本组织在一起使用的方法。

关 键 词:语文教材  创造性使用  艺术  教学文本  教师
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