论新形势下的中小学课外阅读指导

21世纪的经济发展和社会进步需要人才和智力支持,而人才的培养靠教育。全面提高学生素质,充分发展学生个性,是素质教育的基本要求。面对新的形势,中小学图书馆如何满足教育改革的需要,做好学生的课外阅读的指导,使图书馆真正成为学校的第二课堂,是摆在中小学图书馆面前的一项课题。笔者就此问题谈谈自己的做法和认识。