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| 要矫正作业“滥练”现象 | |
| 引用本文： | 娄赫民.要矫正作业“滥练”现象[J].普教研究,1995(3). |
| 作者姓名： | 娄赫民 |
| 摘 要： | “滥练”指的是没有限制、缺乏规格、过度地组织学生进行作业练习。 据初步调查,中小学生作业“滥练”有以下几种表现: 一是数量多,本子成堆,除了经教材编审单位审定的与教材配套的作业本和常规性的听写、抄写、作文等作业本外,还有 |
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