遗传概率计算中的“性别”问题

在遗传学教学过程中，概率计算是一个难点问题，而在解决类似“患病男孩”与“男孩患病”的概率问题时，何时乘1／27何时不乘1／27更是让人颇感棘手。笔者从遗传规律入手，归纳总结了解决此类问题的方法。