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杂志ISSN号
新课改下初中思想品德课堂教学的思考
作者姓名:
杨朝丽
作者单位:
贵州省兴义市马岭镇中学贵州兴义 562400
摘 要:
基础教育新课程改革下课堂有效性成为教学的"命脉",提升教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。如何达到思品课堂教学的有效性,首先了解学生是课堂教学有效性的关注点,其次是注重目标的全面性,提高教学目标达成的有效性和重视政治教师的人格示范作用。文章结合一些实践体会,通过一些措施来达到思品课堂教学的有效性。
关 键 词:
新课改
思想品德
课堂教学
有效性
思考
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