初步探究在＂三步骤＂教学中激发学习兴趣--激趣教学在思品课中

1．1三步骤：预习--探究--训练。预习：学生的自主学习是在导学案的引导下，感知教材，掌握基本知识，充分预习，预习根据学科、内容可以放在课前，也可以放在课堂上的前15分钟。探究：在课中，学生展示自己的学习成果或小组成果，以板书、登台讲解、质疑对抗，交流导学案等形式进行。教师对学生展示情况进行精讲和指导，适时介入，个别问题随机点拨，重点难点、主干知识和问题整合点拨，归纳小结进行知识点拨、方法点拨和能力点拨。训练：教师依据教学内容设计一定层次的问题和练习题，进行巩固、拓展、反馈所学知识。