关于初中数学趣味活动课校本教材编写的点滴思考

本文在新课程改革的背景下，从培养学生的数学学习兴趣和数学思为目的，从编写校本教材的角度谈了编写教材中的注意事项。一是体现年龄特征，二是发挥团队精神，三是体现知识发展的系统性与趣味性，四是体现数学的应用实践性。为编写数学校本教材提供了思考的方向和途径。