高中生物教学过程浅析 |
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引用本文: | 汪兴琴.高中生物教学过程浅析[J].读与写:教育教学刊,2015(8). |
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作者姓名: | 汪兴琴 |
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作者单位: | 重庆市江津田家炳中学 重庆 江津 402260 |
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摘 要: | 高中生物学的教学目的是为了实现教学价值的策略与步骤,也是是组织生物学课程教学活动的理论依据。它能够让学生认识和发现生物学或与其相关学科的一些知识,促进学生的个性发展。下面我将从生物学过程论所包含的生物学的教学策略、教学技能、教学的各种类型设计以及教学的评价来进行浅略的论析。
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关 键 词: | 高中生物 教学过程 教师 学生 |
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