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沈阳市化工学校学生人文素质培养策略探究
作者姓名:聂丽慧
作者单位:沈阳市化工学校 沈阳 110122
基金项目:沈阳市十二五规划课题《中职学生人文素质培养策略研究》的阶段性研究成果。课题编号2014-209
摘    要:提高学生的人文素质,使学生知道如何发展职业技能,如何融入社会,如何开发自己的潜能,如何为社会做贡献,最终实现自己的人生价值、社会价值,是化工学校的探索之路。

关 键 词:沈阳市化工学校  人文素质培养  探究
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