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| 现身说法好 | |
| 引用本文： | 吴成功,倪金彩.现身说法好[J].小学教学研究,1986(8). |
| 作者姓名： | 吴成功 倪金彩 |
| 作者单位： | 浙江富阳县场口中心小学，浙江富阳县场口中心小学 |
| 摘 要： | 教学四年级思想品德课《珍惜时间》时,有位教师作了如下安排:请一个学生扮演角色,三次出场。第一次是少年模样,背着书包上学。他在校不认真学习,别人劝他,趁年纪轻好好学习,这个少年却不听劝告,说“时间对我来说有的是,今天不学习,还有明天呢!我反正年纪还很轻”。第二次出场,已是中年模样,别人仍然劝他,快抓紧学习才是。但他却说:“学习还不迟,以后再学习吧!”最后一次出场是一个长满胡须的老人模样,他的孙女、孙儿围着他坐,一起在观赏天上的月亮,孙 |
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