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| 让课堂因灵动的媒体设计而精彩——关于科学新课程中媒体有效性的几点思考 | |
| 作者姓名： | 蔡方芳 |
| 摘 要： | 教学离不开信息的传输,而教学信息传输的数量、质量和方式,在极大的程度上取决于传输教学信息的媒体.新课程中的媒体绝非仅指"多媒体",而是教学中教师所使用的多种媒体,包括电脑多媒体、黑板、影音资料、文字资料、教具、挂图、图表、图片、实验器材、小黑板;还有教师的表情、姿态、服饰、手势;学生的大脑、手、口、耳等多种感官,凡是可以影响教师课堂教学效果的东西都可称为媒体. |
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