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因地制宜地开发校本课程资源
引用本文:周雨飞.因地制宜地开发校本课程资源[J].中学生物学,2007,23(10):30-31.
作者姓名:周雨飞
作者单位:云南省大理州洱源县第三中学 671000
摘    要:云南省是一个生物资源极为丰富的省份,由于地形地貌五彩纷呈,"隔里不同天"、"东边日头西边雨"的气候特殊性,造就了纯天然的"植物王国"和"动物王国"。而我校是一所山区民族初级中学,学生来源于

关 键 词:校本课程资源  生物资源  学生来源  地形地貌  初级中学  山区民族  高寒山区  云南省
文章编号:1003-7586(2007)10-0030-02
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