善假于物 美真兼得——浅谈语文多媒体教学 |
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作者姓名: | 郭卿 |
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作者单位: | 望都中学,河北,保定,072450 |
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摘 要: | 多媒体技术的应用,使教学手段发生了巨大变化。但多媒体技术的广泛应用也给语文课堂教学带来一些问题。因此,多媒体技术的使用:一要遵循语文教学的根本规律;二要防止技术至上主义;三不能束缚学生的思维;四不能忽视师生间的语言交流和心灵沟通。
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关 键 词: | 语文 多媒体教学 教学手段 技术至上主义 课程标准 创造性思维 教学质量 中学 |
文章编号: | 1009-010X(2003)08-0024-02 |
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