小学英语游戏教学预设初探 |
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作者姓名: | 季小惠 |
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作者单位: | 江苏海安县海陵小学,226600 |
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摘 要: | 俗话说:“兴趣是最好的老师。”激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。游戏教学正是旨在激发学生的兴趣而成为一种教学形式进入课堂的。科学、合理的游戏教学,符合小学生的生理和心理特点,可以促进记忆力、思维能力、想象力、表演力和创造力的发展,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。
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关 键 词: | 小学生 教学预设 英语游戏 游戏教学 英语教学 学习英语 教学形式 心理特点 |
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