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小学英语游戏教学预设初探
作者姓名:季小惠
作者单位:江苏海安县海陵小学,226600
摘    要:俗话说:“兴趣是最好的老师。”激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。游戏教学正是旨在激发学生的兴趣而成为一种教学形式进入课堂的。科学、合理的游戏教学,符合小学生的生理和心理特点,可以促进记忆力、思维能力、想象力、表演力和创造力的发展,有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯。

关 键 词:小学生  教学预设  英语游戏  游戏教学  英语教学  学习英语  教学形式  心理特点
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