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高中数学人教版、苏教版“三角函数”一章的比较分析
作者姓名:
杨树方
作者单位:
辽宁省朝阳县中等职业技术学校;
摘 要:
高中数学教材从过去的一纲多本的理想变成今天的一标多本的现实.本文试图通过对人教B版和苏教版两种版本教材人教B版《数学》和苏教版《数学》三角函数部分的形态结构比较,为教材的选择、新课程的理念与目标怎样在新教材中体现以及更好地把握教材结构,发挥新教材的优势给出一点参考素材.
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