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| 《如何正确书写化学方程式》案例分析与点评 | |
| 引用本文： | 杨聪玲.《如何正确书写化学方程式》案例分析与点评[J].学生之友(初中版),2010(3). |
| 作者姓名： | 杨聪玲 |
| 作者单位： | 河南省三门峡市陕县教研室; |
| 摘 要： | 指导思想:新课改倡导课堂教学应体现:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。在课堂教学中,应注重体现学生的学习过程,核心是学生兴趣的培养、思维的启发和学习方法的指导。为了 |
| 关 键 词： | 课堂教学 配平方法 化学方程式 情感态度与价值观 正确书写 过程与方法 点评 案例分析 培养学生 |
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