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| 诱导·鼓励·应变·议论──小学语文课堂教学机智刍议 | |
| 作者姓名： | 曾光葆 |
| 作者单位： | 昆明市盘龙区教师进修学校 |
| 摘 要： | 诱导·鼓励·应变·议论──小学语文课堂教学机智刍议昆明市盘龙区教师进修学校曾光葆课堂教学中常会碰到一些意想不到的情况，需要教师机动灵活地进得处理，化消极因素为积极因素，以确保课堂教学的顺利进行。这就是教师必须具备的教学机密。它是一种师生矛盾传化的艺术... |
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