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| 传统蒙学教材对当今课程改革的启示 | |
| 作者姓名： | 文正东 |
| 作者单位： | 乐山师范学院,教育系,四川,乐山,614004 |
| 摘 要： | 对传统蒙学教材的历史发展作了简要的介绍,分析了其特点,总结了它的几种分类,指出其价值和存在的不足,还对新课程与传统蒙学教材作了一些比较,着重提出＂诗歌形式＂和＂反刍法＂是今后课程改革尤其是教材编写应从中得到的启示. |
| 关 键 词： | 蒙学教材 课程编写 课程改革 启示 |
| 文章编号： | 1009-8666（2005）11-0111-04 |
| 收稿时间： | 2005-07-16 |
| 修稿时间： | 2005-07-16 |
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