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| 从《课程标准》谈教师的发展 | |
| 引用本文： | 杨燕飞,向尧富.从《课程标准》谈教师的发展[J].中国基础教育研究,2008,4(5):2-4. |
| 作者姓名： | 杨燕飞 向尧富 |
| 作者单位： | 贵州省遵义汇川区高坪中学,遵义563000 |
| 摘 要： | 《新课程标准》对教师的要求更高，对教师的观念、知识结构、能力结构、专业发展都产生了新的影响，要求教师不只是专业知识的发展，更需要教师最终发展成为研究型教师。 |
| 关 键 词： | 新课标 要求 影响 研究型教师 |
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