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| 高中物理课程改革研究的实践与思考 | |
| 引用本文： | 《普通高中物理课程改革的研究与实验》常州子课题组 ,邹兴华.高中物理课程改革研究的实践与思考[J].物理教师,1995(3). |
| 作者姓名： | 《普通高中物理课程改革的研究与实验》常州子课题组 邹兴华 |
| 作者单位： | 江苏武进县前黄中学 213172 |
| 摘 要： | 1 研究背景 物理是高中课程的主要学科之一。由于义务教育阶段的初中物理教学的内容和非义务教育的高中物理教学的内容在难度上具有一定的跳跃性,再加上片面追求升学率的影响,部分教师在高一物理教学过程中便加深内容、提高要求、增加习题的难度和份量,不顾 |
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