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| 例析合作学习的有效性 | |
| 引用本文： | 孔令杰.例析合作学习的有效性[J].中国学校体育,2010(8):92-92. |
| 作者姓名： | 孔令杰 |
| 作者单位： | 山东省荣成市第一中学,264300 |
| 摘 要： | <正>一、合作学习应该以独立思考为基础案例:"传球比赛"的游戏。教师示范、讲解后各小队尝试练习,用时5分钟。此时,教师说:"动动脑筋,时间可以减半。"一个小队先 |
| 关 键 词： | 合作学习 有效性 例析 教师示范 第一人 游戏 动脑 领悟 |
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