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让教师从平庸中走出来——谈农村小学教师专业发展的几点做法
引用本文:谢嫦娥.让教师从平庸中走出来——谈农村小学教师专业发展的几点做法[J].浙江教学研究,2007(3):49-50.
作者姓名:谢嫦娥
作者单位:苍南县龙港镇白沙辅导小学,浙江苍南325800
摘    要:结合农村学校实际,本文提出农村小学教师专业发展应注意以下三个方面:一、长效途径,构建专业研究;二、细化指标,关注专业成长;三、搭建平台,促进专业发展。

关 键 词:农村  教师  专业  发展
修稿时间:2007-03-26
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