产出导向法促进中学英语课堂教学良性发展 |
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引用本文: | 徐梓乔.产出导向法促进中学英语课堂教学良性发展[J].教书育人,2020(3):62-63. |
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作者姓名: | 徐梓乔 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学公共英语教研部 |
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摘 要: | 在新课改日益深化的不断推动下,教育部门对中学英语课堂提出了新的教学目标和要求。虽然,中学英语课堂教学取得了一系列的成就,并在一定程度上提高了英语教学的有效性。但是,在当前阶段,中学英语课堂教学成效仍不理想,低效化教学现象屡见不鲜。这种课堂教学现象与教师的教学方法密不可分,因此有必要对教师的教学方法进行改进。本文对中学英语课堂教学现状进行反思,为其找到适合中学英语课堂教学的教学方法—产出导向法。同时,将产出导向法融入中学英语课堂,为中学英语课堂教学的良性发展起到积极的促进作用。
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关 键 词: | 中学英语 产出导向法 课堂教学 反思 对策研究 |
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