| 新课程背景下解读荀子语文教育思想 |
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| 引用本文： | 张艳霞.新课程背景下解读荀子语文教育思想[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2008(4):104-105. |
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| 作者姓名： | 张艳霞 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育科学学院,兰州,730070 |
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| 摘 要： | 荀子是中国历史上一位著名的儒学大师、教育家，他强调教育与教师对学生发展的作用。主张“性恶论”，他的“善假于物”、“化性起伪”、“锲而不舍”“隆师亲友”等理论至今都广泛应用于语文教育。
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| 关 键 词： | 荀子 语文教育 善假于物 锲而不舍 隆师亲友 |
To Explain Xun Zi's Chinese Education Thought under the New Curriculum Background |
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| Zhang Yanxia.To Explain Xun Zi's Chinese Education Thought under the New Curriculum Background[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2008(4):104-105. |
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| Authors: | Zhang Yanxia |
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| Keywords: | |
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