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| 数学思维在初中物理解题中的运用 | |
| 引用本文： | 张磊磊.数学思维在初中物理解题中的运用[J].理科考试研究,2016(6):78. |
| 作者姓名： | 张磊磊 |
| 作者单位： | 江苏省南通市二中教育集团总校 |
| 摘 要： | 物理,化学,和数学是逻辑性很强的学科,但是与数学比起来,其内容还是比较抽象的.如果单单思考物理问题而撇开其中的数学知识,结果可能就是不能将物理问题具体的量化.这显然是没有实际作用的.而借助数学思维,则会很清晰的将物理问题展现出来.这体现了数学思维在初中物理解题中的重要性.一、不等式(組)在初中物理解题中的应用初中物理题目中,总会出现一些特定的条件,来确定一些 |
| 关 键 词： | 初中物理 不等式组 问题解决 数形结合 高中物理 比例法 成像特点 已知条件 电能表 量化问题 |
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