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| 强化语言实践活动引导学生感受美--《北大荒的秋天》例谈 | |
| 作者姓名： | 邱蕴石 |
| 作者单位： | 江苏省昆山国际学校 |
| 摘 要： | 指导学生正确地运用祖国的语言文字,加强对学生的言语实践,归还语文课堂本色,是每位语文教师责无旁贷的重任。如何在课堂中有效地进行语文实践能力训练呢?笔者在不断探索过程中精心设计教法,并积累了一些体会。下面就以《北大荒的秋天》一课为例,谈谈自己的想法。《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元中的一篇写景散文。这篇课文描绘了北大荒的天空美、小河 |
| 关 键 词： | 语言实践活动 语文实践能力 苏教版 学语文 语言文字 学习语言 言语实践 五彩斑斓 构段方式 喻句 |
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